2018年12月06日

小学生「9+3=12」教師「うーん、さくらんぼ計算してないから減点w」

tsuugaku_boys_gakuran.png


1: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 21:38:34.122 ID:OFyOTCmr0

カソクキセンパイ@契約社員
@AccSempai
うちにくる小学1年生たちがさくらんぼ計算とかいう謎のやり方を強いられて混乱しているんだが、文科省はほんとくだらんことしか考えんな。
z8Wm1bf.jpg4.3万リツイート
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よもす@yomos1354
俺の弟も例のさくらんぼ計算を省略したら全部1点ずつ引かれてて流石に笑えない
こんなレベルの足し算の計算方法なんて一通りに強制するもんじゃないでしょ
https://i.imgur.com/9tWl7wV.jpg
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よもす@yomos1354
「テスト中に指示があったのでは」という意見をいただきましたが
弟曰くテストの計算方法についての指示は全く無かったそうです











3: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 21:39:37.205 ID:1fEm2C6w0

ゴミ拾い楽しいですか?


4: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 21:39:57.288 ID:M/Kx5p/q0

これがサトリ世代の勉強か(´・ω・`)




6: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 21:40:54.485 ID:nkOqtBHKr

無駄無駄無駄無駄ぁ!

13: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 21:43:55.777 ID:48xyJoTk0

-1の感覚だんだん狭くなってる


18: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 21:46:53.035 ID:eiPlLJqmM

これがジャップか


21: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 21:48:35.916 ID:0flLxboP0

小学生から方程式使わせろよ


25: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 21:50:38.006 ID:OEo/nK4d0

>>21
それはねえよ
まずは加減乗除に徹して数が増減するのを肌で覚えるのが先決だし
逆に中学以降の数学でつまづく奴はこれが出来てないのがほとんどだし

小学生でも理解度に応じて
出来る子は特別クラスで数学教えろ、というのならわかる



22: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 21:48:46.334 ID:OEo/nK4d0

減点は流石にどうかしてる
おまえら知らんと思うけど減点しろなんて指導はねえ
教師が個人、もしくは学校単位で勝手にやってる


23: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 21:49:45.055 ID:agDrylk30

これはさくらんぼ計算しなさいと言われてたの聞いてなかっただけだろう
落ち着きの無いキッズなだけ


24: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 21:50:00.734 ID:bP1GIb1L0

なんで6+8の8が44なのに3+8の8は71なんだ?
何が言いたいのか分からんぞ


26: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 21:50:42.773 ID:FYHOct/d0

>>24
一回10を作るってことだな

30: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 21:52:58.241 ID:3TbLl4jV0

>>26
なるほどようやく理解できた




27: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 21:51:34.117 ID:u3zJqRALa

◯9+3=12
×3+9=12
とか文章問題では順番も問われる場合もある




33: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 21:54:19.178 ID:3AgPrqY60

私立さくらんぼ小学校だから仕方ないね


36: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 21:55:27.162 ID:/slYIRk0M

32-64=
これさくらんぼしたらどう考えればいいの?
引き算苦手でパッと見-22とか答えてしまいそうだからぜひとも知りたいんだけど



40: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 21:56:25.986 ID:0de9Dsc90

さくらんぼ計算って無駄じゃないか




43: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 21:58:29.033 ID:7uRLsRlu0

現役小学校教師だけど
さくらんぼ計算はようするに数の合成分解そのもので
今後ずっと使うものだから徹底して教えるべきものではある

ただまあテスト前に言ってないなら減点は理不尽だね
言わなかった教師側のミス


47: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 22:02:04.534 ID:k+vNsRW30

>>43
ようロリコン




44: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 21:59:16.577 ID:coETnUyM0

10進数がわかりやすいという人間のエゴ

48: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 22:02:22.093 ID:FYHOct/d0

まぁ確かに分数絡んだりすると余計なもん足して辻褄合わせ分引くみたいな考え方も出てくるし必要な要素なのかもしれん




51: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 22:04:19.116 ID:GsXy39Kq0

手段と目的が入れ替わってるよな
さくらんぼ計算はあくまでも計算を簡単にする為の手段であって目的ではない
目的は計算問題を解く事
その手段を使わなくても計算を解けるなら何も問題は無い


64: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 22:10:08.597 ID:7uRLsRlu0

>>51
教える内容には系統性ってのがあって
たとえばさくらんぼ計算で 18+5= 15+5+3にわけることができたね
ってのが2年
23×4=20×4+3×4にわけることができるねってのが3年…
というように2年で教わったさくらんぼ計算を基礎として年次が上がるごとに
その応用編でどんどん新要素が追加されていくから一見無意味に見えても
2年でやっとくのは大事なこと

4×3でも3×4でも答え同じなんだからいいじゃん!とはまた別の理由


72: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 22:15:15.801 ID:fpLC0G2K0

>>64
今は筆算のかけ算って習わないのか?

74: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 22:16:44.142 ID:s7/UL4KPM

>>64
さくらんぼ計算なら18+2+3では?


79: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 22:19:37.557 ID:7uRLsRlu0

>>74
本人がやりやすい分解の方法でいいんだけど
基本は5のかたまりと10のかたまりを作ってからあまりを足すってのが原則




52: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 22:05:32.357 ID:M1+kaRO/0

途中式と同じ扱いだろ
無くていいとか言ってる奴頭悪過ぎないか?


60: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 22:08:33.787 ID:fpLC0G2K0

>>52
途中式ならもっとしっかり=5+5+2みたいに書けよ中途半端に省略する方が減点だわ

62: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 22:09:48.607 ID:M1+kaRO/0

>>60
小学一年の頭とお前の頭が同じだと思わないことだな


69: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 22:13:27.963 ID:fpLC0G2K0

>>62
途中式という概念かどうかって話な
途中式ならば正確に書かないと減点
途中式でなければ無くても減点されない


73: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 22:15:54.654 ID:M1+kaRO/0

>>69
さくらんぼってのが小学一年にとっての途中式なんだろ
減点されてる以上そう捉えるしかない




54: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 22:06:04.720 ID:FFiO5Ayq0

できない人には良い計算法だけど、できる人には足枷に過ぎないんだよね
シュートする前に指差し確認させられているようなもの

55: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 22:06:51.373 ID:4eDJLSQa0

公立小学校の教師なんて誰でもなれるからな
常識なんて通じんで




59: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 22:08:11.696 ID:bAOPAMVed

これ結局は10になる組み合わせを覚えないといけないんじゃない?



70: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 22:14:57.960 ID:evyuQy+Dp

よく今の学校でこんなことやれるな
すぐモンペが乗り込んでくるだろ



77: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 22:18:22.833 ID:sQ0HxF4ra

テスト中指使って計算してるの見つかって原典されたことのある俺からしたらそもありなんといった感じ


80: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 22:19:39.692 ID:M1+kaRO/0

>>77
流石に可哀想




86: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 22:23:00.821 ID:u3zJqRALa

算数理科嫌いを増やして国力を低下させようっていう売国奴集団文部科学省の戦略だろう。




92: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 22:29:56.783 ID:tk7lGZtn0

今年ちょうど1年生もってるけどまじで学力低いぞ
ちなみにさくらんぼってのは10の塊という概念を植え付けるものらしい
最近は親がまじでゴミだから、就学前にひらがな読めない足し算引き算できないガキが大量にいるから困る



99: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 22:42:27.632 ID:FYHOct/d0

効率の問題じゃなく分解を覚えるって話だろ?
効率で言うならその辺の足し算は大体で覚えれば良い


100: @なんJ HERO 2018/12/05(水) 22:48:32.318 ID:6swxc/nqr

参考であって強制は間違え








引用元: http://hebi.5ch.net/test/read.cgi/news4vip/1544013514/

posted by ★HERO at 21:00| Comment(1) | 日常・生活 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする
この記事へのコメント
最近話題のマナー講師同様、教育委員会は自分たちの仕事を作るために考案したとしか思えないわ。
Posted by ななし at 2018年12月06日 23:10
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